自傳
一 、 家庭背景：
學生王昭旻，家住大甲。自小生長在一個和樂的家庭中，家中有四名成員，在家中，我排行老二，有一位就讀高中三年級的姊姊、一位就讀國中二年級的妹妹。家母為加工作業員，雖然母親的學歷不高，但自小她刻苦奮鬥的精神便深深地影響了我，所以從小我與姐姐就了解到工作的辛苦，凡事要靠自己的努力才會有收穫，不僅讓我能勇敢地面對問題，勇於接受挑戰，更是相信「想要有收穫一定要耕種」的道理。我們也常常一起解決生活上大大小小的問題，晚上八點到十點是家裡最好的陪伴，邊看電視邊聊天，這種幸福感，何嘗不是人人羨慕呢？由於家庭所給的那份溫暖，使我們從中體會那份感恩與知足的心。
二、求學過程：
就讀國小的時候，在校的學業成績都保持中上，經常維持在班上前十名。由於學校規定每個禮拜都必須閱讀一本書，並且寫下讀書心得以及感想，所以養成我現在閱讀課外圖書的習慣，在這當中，我學習到很多的人生道理及待人處世的方法。而自己也很喜歡畫畫的，所以自己的作品也曾經在成果展中展示。升上國中後成為老師的左右手，常幫老師處理很多事情，雖然剛開始時成績不盡理想，這對我而言是一個滿大的打擊，但是老師他馬上便發現了這個現象，在了解問題後，便一直給予我很大的幫助，不論是實質或精神上，那時的我，就清楚的了解到教師無怨無悔作育英才的偉大，同時，我的成績也有所進步，而且還擔任國文小老師。
三、人格特質、興趣與專長：
我的個性活潑外向，喜歡接近人群和人溝通。此外，我喜歡去挑戰新的事物，對新的事物冒險，並對風風雨雨的商場抱以高度的興趣，故我選擇了資料處理科，而我的興趣就是聽音樂、唱歌及上網。聽音樂和唱歌能使我抒解壓力、陶冶心靈。在E世代的發達下，上網成了現在人必備的一項休閒，上網能讓我汲取到更多的資訊，也使我更拓展我的知識，藉以開拓自我的視野與胸襟，但我並不全盤接收，而是加以挑選統整後才吸收。在現今這個資訊大爆炸的時代，一份報紙約有一百則報導，但真正有價值且真實性高的報導卻只有十則左右，這樣的人格特性總是能讓我在閱讀龐雜資訊以及讀書時能有更快更深入的了解。
四、學習與課外活動：
我的興趣是打籃球和聽音樂，假日經常邀朋友一起打打籃球，看看彼此的球技有沒有進步，總是打的得汗流浹背才甘願，因此也結交了不少好友；閒暇之餘，也會約三五好友一起去騎腳踏車。長期的聆聽音樂其實已經變成是我的嗜好，各種型態的音樂使我的心情獲得適當的放鬆，也因為這樣，每次只要一聽到歌曲，身體也會跟著搖擺。有時還會在網路上找找一些資訊，來充實自己不完整的訊息。另外，在空閒的時候，我會觀看外國的電影台，例如HBO、Star Movies…等等，並且會聽聽西洋的音樂，讓我更熟悉於英文的聽、說能力，因為英文現在已經成為國際的共同語言，我相信有好的根柢將對我未來在就業方面有很大的幫助。
五、未來展望：
如果能夠進入貴校就讀，我將會努力學習專業領域，並不斷地充實自我的知識，提升自我的競爭力，並加強英文、電腦的能力，更期待在這樣的環境中訓練自己積極、主動，學習在危急中的處理態度。
四技生活是多采多姿，我希望在這四年中可以多涉獵有關管理、人文素養、人際關係等多方面知識，以加強我在溝通及組織方面的能力。利用大四年的時間打穩基礎，作為將來考取研究所的後盾。由於未來企業的戰場已不再只是侷限於台灣本島，希望能有機會出國深造，開拓視野，使自己更具有世界觀並能掌握時世的脈動，為國家奉獻自己的一份力量。
